. تحضير نص الضوء العجيب متوسط الجيل الثاني
موقع bac "نت
أهلاً بكم طلاب وطالبات الباك 2023 في موقعنا باك نت الموقع التعليمي المتميز عن بعد لجميع مراحل التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي يسرنا بزيارتكم أن نقدم لكم إجابة السؤال //
تحضير نص الضوء العجيب متوسط الجيل الثاني
كما عودناكم طلاب وطالبات المستقبل في موقعنا باك نت أن نقدم لكم من كتاب الطالب الإجابة النموذجية بمنهجية صحيحة للسؤال القائل...
تحضير نص الضوء العجيب متوسط الجيل الثاني
.
وتكون على النحو التالي
تحضير نص الضوء العجيب متوسط الجيل الثاني
الإجابة هي
مادة اللغة العربية للسنة الثانية 2 متوسط الجيل الثاني
المقطع التعليمي: العلم و الاكتشافات ص102 من الكتاب المدرسي الجديد.
تحضير نص الضوء العجيب متوسط الجيل الثاني
أسئلة الفهم:
س: عن أيّ شخصيّة يحدّثنا النّصّ؟ ج: عن رونتجن.
س: ما الاكتشاف الّذي توصّل إليه؟ ج: اكتشاف الأشعّة السّينيّة الّتي تمكّن من تصوير العظام.
س: ما قيمته؟ ج: يُسهم في إنقاذ حياة المرضى، ويسهّل عمليّات التّطبيب.
س: ما الّذي اعتقده رونتجن؟. ج: اعتقد أنّ اكتشف أعظم اكتشاف.
س: ما الّذي قام بعرضه على زوجه؟ ج: شرح لها كيفيّة عمل اكتشافه الجديد.
س: ما الّذي حصل بعد أن أطفأ رونتجن المصباح وأدر الملفّ؟ ج: ساد ظلام دامس وبعدها ظهر بريق على الشّاشة.
س: كيف كانت ردّة فعل زوجه؟ ج:ردّت بسخريّة أكلّ ما يريد إظهار هو ضوء عجيب؟
س: ما الّذي رأته الزّوجة بعد أن وضع يده بين الأنبوب والشّاشة؟. ج: رأت كأنّ الأشعّة أحرقت لحم يده.
س: ما الّذي اكتشفه رونتنجن؟ و فيم يُفيد؟ ج:أشعّة يمكن من خلالها رؤية حال العظام، ممّا سيفيد كثيرا من المرضى وينقذ حياتهم.
شرح المفردات:
سميك: غليظ.
دامس: حالك، شديد السّواد / فزع: خوف
يخترقها : يمر من خلالها
اعتقد: أظن
نهض : وقف , قام
الفكرة العامة :
- رونتنجن يُثري عالم الطّبّ باكتشافه الجديد وينقذ حياة المرضى.
- رونتجِن ينوّر الطبّ باكتشاف باهر يعود بالمنفعة على الجميع .
- رونتجن مكتشف التّصوير بالأشعّة ذات الأثر النّافع على البشريّة .
الافكار الاساسية :
1- رونتجن يستعرض ابتكاره الجديد تحت أنظار زوجته.
2- رونتنجن ينهي تجربته على وقع اكتشاف جديد.
3- رونتنجن يكتشف الأشعّة الّتي ستنقذ حياة الكثير من المرضى.
المغزى العام من النص :
- خير العلم ما نفع.
- وراء كل رجل عظيم امرأة
- إذا كان الألم غير ظاهر ، فلا بد من اختراع ما يظهر أسبابه .
- الضوء العجيب واحد من منقذات الإنسانية .
- ففز بعلم تعش به حيّا أبدا *** فالنّاس موتى وأهل العلم أحياء.
الدراسة الأدبية ( أتذوق النص ): أعد قراءة النص ثم أجب عن الأسئلة الآتية .
• ما هو الشعور الذي عاشه رونتجن عندما قال : إني أعتقد أنه أعظم اكتشاف قمت به إلى الآن؟
• شعور الفرح ، ولا يستطيع أن يصفه إلا من عاشه.
• كون جملا مفيدة من انشائك تستوفي فيها الأسلوب الإنشائي بفعل الأمر.
• ما نوع الصورة البيانية في قوله : " وغرقت الغرفة في ظلام دامس ". اشرحها وبين سر جمالها.
• استعارة مكنية، حيث شبه الغرفة بالكائن الذي يغرق، أما سر جمالها هو الاختيار الحسن للألفاظ التي أعطت إيحاء قويا عن المعنى المراد إيصاله للسامع.
• هات مثالا مشابها لهذه الصورة من إنشائك.
• استخرج من النص قيمة اجتماعية.
• القيمة الاجتماعية تتجلى في خدمة رونتجن للبشرية كافة باختراعه لهذا الجهاز.
.
