0 تصويتات
في تصنيف ملخصات دروس بواسطة (628ألف نقاط)

تحليل قصة نمر جذع مشترك كيفية تحليل قصة الشاب نمر 

قصة النمور نمر 

تحليل نص نمر 

تحضير نص نمر 

تحليل قصة قصيرة

كيفية تحليل قصة

تحليل قصة pdf

مرحباً اعزائي طلاب وطالبات جذع مشترك آداب وعلوم إنسانية باك 2022 2023 يسرنا بزيارتكم في موقع باك نت baknit.net أن نقدم لكم من كتاب رحاب اللغة العربية تحضير وتحليل ملخص دروس ونصوص اللغة العربية للسنة الاولى والثانية جذع مشترك كما نقدم لكم الأن أعزائي طلاب وطالبات //. تحليل قصة نمر

الإجابة هي كالتالي 

تحليل قصة نمر

إذا قرانا نص الانطلاق، وجدناه يتكون من مجموعة من العناصر الفنية التي تجعل منه نصا سرديا، وهي:

1- الحدث: 

    يحكي النص عن الشاب نمر الذي يشتغل محررا في مصلحة الإنعاش الاجتماعي، وشاءت الصدف أن يرسل في بعثة إلى فرنسا مع مجموعة من المحررين، ليتزوج فرنسية ويعود إلى قريته ولهفة الشوق تسبقه إليها.

2- تقسم الحكاية إلى متواليات سردية:

- البداية: استرجاع الراوي قصة ذهاب نمر إلى باريس

- الوسط: اشتغال نمر محررا في مصلحة الإنعاش الاجتماعي، وإرساله في بعثة إلى فرنسا مع مجموعة من المحررين

- النهاية: عودة نمر إلى قريته ولهفة الشوق تسبقه إليها، بمعية زوجته الفرنسية.

3- الشخصيات: 

هي مخلوقات يبتدعها المؤلف لتقوم بالأحداث وتحركها. وهي تنقسم إلى شخصيات رئيسية وأخرى ثانوية. وتتمثل في هذا النص في:

شخصية البطل: شخصية محورية في النص، اسمه نمر، لم يصب من العلم كثيرا، فقد اكتفى بالشهادة التكميلية، يشتغل محررا في مصلحة الإنعاش الاجتماعي، وشاءت الصدف أن يرسل في بعثة إلى فرنسا مع مجموعة من المحررين، متزوج بفرنسية، متلهف لزيارة قريته، له ذكريات فيها، فهو وَفِيٌّ لأصله، لم ينسه، كان يراسل أباه ويحدثه عن الحرية والمدنية في باريس.

الأب: أب نمر فخور بابنه، ضحى من أجله، كان حلمه أن يتابع ابنه تعلميه في فرنسا، وشاءت الأقدار بعد اشتغاله محررا في مصلحة الإنعاش الاجتماعي أن يرسل هناك للعمل، يعقد حلقات مع رفاقه الفلاحين يخبرهم عن الحياة في باريس كما وردت في رسائل ابنه نمر....

4- المكان: 

وردت في النص مجموعة من الأمكنة، عامة (القرية، باريس، فرنسا)، وخاصة (مصلحة الإنعاش الاجتماعي، الزقاق، الطائرة)هذه الأمكنة تؤثت ذاكرة البطل، وتسكن جوارحه فالقرية مسقط رأسه، تحتضن ذكرياته، متلهف لزيارتها، (تذكر الزقاق الضيق الموحل، الذي كان يلعب فيه في القرية، تذكر جدته وكيف كان يشاهدها تلقم الخروف بيدها الخشنة...) أما فرنسا فهي مكان عمله، والعالم الذي طالما حلم بالسفر إليه، وحلم أبيه.

5- الزمان: وردت في الحكاية عدة مشيرات دالة على زمن وقوع الأحداث (ليلة، ستة أشهر، قبيل السفر...)

يمتاز الزمن بسرعة تعاقبه، وهو زمن هابط، يعود الى الوراء، فالسارد يسترجع حدث ما قبل سفر نمر إلى فرنسا، واستقراره بها؛ باسترجاع فصول الحكاية والمصادفة التي جعلته يسافر إلى فرنسا محققا حلم أبيه.

6- السارد في النص:

  السارد في النص موجود خارج إطار أحداث الحكاية مختف خلف ضمير الغائب، يتحكم في خيوط السرد، ملم بكل شيء، مطلع على العوالم الداخلية للشخصيات، حيث إنه يعرف ما تتخيله، وما تحس به، وما تفكر به، وبالتالي ووفق هذه المؤشرات فإن الرؤية السردية في النص هي الرؤية من خلف.

7- الوصف: 

تقديم العالم المحكي، ووصف الشخصية، ونقل مشاعرها وتصرفاتها وأحوالها الاجتماعية

8- السرد: 

اعتمد الكاتب أسلوبا سرديا مباشرا في عرض الأحداث، موظفا ضمير الغائب.

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة (628ألف نقاط)
 
أفضل إجابة
تحليل قصة نمر جذع مشترك

- حظ نمر -

        ولذهاب نمر إلى باريس قصة؛ فلم يكن أبو نمر الفلاح البسيط قادرا على إرسال ابنه إلى أروبا للدرس، ففي القرية كلها لم يسافر سوي خالد، فهو وحيد والديه وأبوه رجل ميسور الحال أما نمر فلم يفكر يوما بذلك. فهو لم يصب من العلم كثيرا، فقد اكتفى بالشهادة التكميلية، وأخذ يبحث بعدها عن وظيفة في المدينة.

       قرأ مرة في الجريدة أن «مصلحة الإنعاش الاجتماعي» بحاجة إلى محررين؛ تقدم بطلب، بعدها عين محررا في «مصلحة الإنعاش الاجتماعي» ولهذه العبارة وقع خاص في أذن أبي نمر. وتشاء الصدفة أن تعلن المصلحة عن عزمها إرسال بعض المحررين إلى باريس، ويشاء الحظ أن يكون نمر من ضمن المحررين المرسلين.

       وذهب نمر إلى باريس، وأصبحت الرسائل تنهمر على أبي نمر من باريس؛ كان نمر يتحدث فيها عن الحرية والمدنية وأصبح أبو نمر يعقد حلقات مع رفقائه الفلاحين يخبرهم عن الحياة في باريس. وبعد ستة أشهر عاد نمر متأبط ذراع فرنسية شقراء، وقبيل السفر، أمضى نمر ليله تتجاذبه فيها الخيالات؛ فتذكر الزقاق الضيق الموحل الذي كان يلعب فيه في القرية، حافي القدمين، وتذكر جدته «السعدية» وكيف كان يشاهدها تُلقِم الخروف بيديها الخشنة. كان يتخيل نفسه نازلا سلم الطائرة رفقة زوجته الفرنسية.

                      وصال خالد، تذكرة عن متاهات الغربة،       

                           منشورات دار الأفاق الجديدة

                        بیروت 1973، ص 110 وما بعدها

 الأسئلة: (10ن)

1 - صغ فرضية صالحة لقراءة النص بالوقوف على دلالة العنوان وبدايته والإحالة.

 2 - ما هي الأحداث الرئيسية التي يتضمنها هذا النص القصصي؟ أوردها بالترتيب. ثم حدد طريقتها السردية. (2ن)

3 - قدم دراسة مختصرة لمكون شخصيات القصة تضمنها أهميتها، أوصافها وأدوارها. (2ن)

4 - حدد الرؤية السردية الواردة مع تعليل الجواب. (1٠5ن)

5- قدم تركيبا مختصرا للقصة تضمنها رأيك الشخصي حول موضوعها. (3ن)

علوم اللغة:(4ن)

أنشئ الخطاطة العاملية لشخصية "نمر" محددا نتيجة البرنامج العاملي لهذه الشخصية.

 

الإنشاء والتعبير: (6ن)

ناقش قضية الهجرة بإبداع مشهد مسرحي تستخدم فيه بعض شخصيات هذه القصة أو جلها أو شخصيات أخرى.

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك إلى موقع باك نت، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...